國立臺北大學社會學門
人文與社會科學標竿計畫

研究團隊將在青年發展這個框架下，探討四個彼此相連的主題：1.數位時代青年的挑戰與機會：對於「數位原住民」的台灣青年來說，數位化為他們的生活帶來便利與機會，同時也帶來挑戰與風險。本研究將探討網路中的風險（如網路霸凌與網路交友）與數位環境下的機會（如外送平台與數位資本及落差）。2.青年發展之教育制度影響：持續的教育變革影響著青年人力資本的取得並影響著青年教育與職場的連結。本研究將探討高教入學改革下升學的公平性及青年教育取得路徑。3.青年能動性的展現：在民主深化的架構下，青年的社會參與將會是深化民主的重要議題。本研究將探討公部門的青年公共參與所具有的形式與相關建置的可能性。在私部門中，青年以NGO 或NPO的形式施行其社會關懷也將是本研究關懷的焦點。此外，青年社會參與的反面，如非典型就業、尼特族及工作貧窮等現象，亦是本計畫將深究的議題。4. 障礙青年的社會支持：隨著政府持續推動CRPD，對於障礙青年的社會支持需要持續的探討。本研究將針對下列主題進行探究：障礙青年的教育權、就業與就醫權及在此過程中社會支持的相關設置。